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NaTech 1-6
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Identität
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NaTech 7-9
NaTech 7
Kapitel 1
OM 1.1
AM 1.2
AM 1.3
AM 1.5
AM 1.6
AM 1.7
AM 1.8
AM 1.9
Kapitel 2
AM 2.1
OM 2.3
AM 2.4
GB 2.4
AM 2.7
AM 2.8
AM 2.9
AM 2.10
AM 2.11
OM 2.13
AM 2.16
Kapitel 3
AM 3.1
AM 3.2
AM 3.4
AM 3.5
AM 3.6
AM 3.7
AM 3.11
AM 3.12
Kapitel 4
AM 4.2
OM 4.2
AM 4.4
AM 4.3
Kapitel 5
OM 5.2
AM 5.3
OM 5.3
OM 5.4
OM 5.5
OM 5.6
AM 5.8
AM 5.12
Kapitel 6
AM 6.1
AM 6.3
DM 6.3
OM 6.3
AM 6.4
DM 6.4
OM 6.4
AM 6.5
DM 6.5
AM 6.6
DM 6.6
AM 6.7
DM 6.7
OM 6.7
OM 6.8
AM 6.9
AM 6.10
DM 6.10
OM 6.11
AM 6.11
AM 6.12
AM 6.16
Kapitel 7
AM 7.2
OM 7.2
OM 7.3
AM 7.4
OM 7.4
AM 7.5
NaTech 8
Kapitel 1
OM 1.1
AM 1.3
AM 1.4
AM 1.8
AM 1.9
OM 1.9
AM 1.10
AM 1.11
OM 1.11
Kapitel 2
AM 2.3
AM 2.5
OM 2.8
OM 2.9
OM 2.10
OM 2.12
OM 2.13
OM 2.14
OM 2.15
Kapitel 3
AM 3.1
AM 3.2
AM 3.3
DM 3.3
OM 3.3
AM 3.4
AM 3.5
AM 3.6
AM 3.7
AM 3.9
Kapitel 4
AM 4.1
OM 4.1
AM 4.2
AM 4.3
AM 4.4
DM 4.4
AM 4.5
DM 4.5
OM 4.6
AM 4.7
DM 4.7
OM 4.7
AM 4.8
OM 4.8
AM 4.10
AM 4.11
AM 4.12
AM 4.13
AM 4.14
Posten K4
Kapitel 5
AM 5.1
AM 5.2
OM 5.2
AM 5.3
AM 5.4
OM 5.4
AM 5.6
AM 5.10
OM 5.10
AM 5.11
AM 5.14
NaTech 9
Kapitel 1
AM 1.1
GB 1.1
OM 1.2
OM 1.3
AM 1.5
AM 1.6
GB 1.6
KO 1.6
AM 1.7
OM 1.7
AM 1.8
OM 1.10
OM 1.13
OM 1.15
OM 1.16
Kapitel 2
AM 2.2
AM 2.3
AM 2.5
OM 2.5
AM 2.7
AM 2.9
OM 2.7
AM 2.11
Kapitel 3
AM 3.1
AM 3.2
AM 3.3
AM 3.4
OM 3.5
AM 3.6
OM 3.6
AM 3.8
AM 3.9
AM 3.10
AM 3.11
Kapitel 4
OM 4.6
AM 4.8
Kapitel 5
OM 5.1
AM 5.2
OM 5.2
AM 5.3
Kapitel 6
GB 6.1
AM 6.6
OM 6.6
AM 6.7
Kapitel 7
OM 7.1
AM 7.4
OM 7.5
OM 7.6
OM 7.8
OM 7.9
OM 7.11
OM 7.12
OM 7.13
OM 7.14
OM 7.16
Kapitel 8
AM 8.3
AM 8.5
AM 8.6
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Labor-Grundausstattung Kindergarten (für 3 Kinder)

Artikel-Nr.: G0900

549.00 CHF exkl. MwSt.

Lieferfrist wird nach dem Bestelleingang bekannt gegeben

in 1 XXL-Eurobox, stapelbar verpackt

WINLAB - Experimentierbox 'Forscher Kids' für kleine Lerngruppen
Ausführung mit Schaumstoffeinsatz zur noch besseren Aufbewahrung und mit Experimentierbuch "Forscher Kids"

Das neue WINLAB-Experimentierbox-System zum Experimentierhandbuch „FORSCHER-KIDS “

Mit dem neuen WINLAB Experimentierbox – System können anschauliche und spannende Versuche in der Gruppenarbeit problemlos durchgeführt werden. Der direkte Einstieg in die experimentelle Welt der Naturwissenschaften wird ermöglicht. Hier dürfen die Kinder selber forschen, mit kindgerechten, aber echten Labormaterielien – so fühlen sich Kinder wie richtige Forscher!

Die Labormaterialien wurden von erfahrenen Referenten des Vereins ABENTEUER LERNEN e.V. in Bonn in mehrjähriger intensiver naturwissenschaftlicher Kursarbeit mit Kindern im Vorschulalter erprobt. Die Grundausstattung des Experimentierbox – Systems besteht aus qualitativ hochwertigen und sicheren Materialien, so dass ein langfristiger Einsatz in Vorschule und Kindergarten möglich ist.

Kinderlabor-Grundausstattung Materialkiste für kleine Lerngruppen zum Experimentierhandbuch „Forscher – Kids “

Inhalt:

  • 1 Vogel der Weisheit
  • 3 Schüler Schutzbrillen
  • 3 Erlenmeyerkolben enghalsig, 100ml
  • 6 Bechergläser 100ml, niedrige Form
  • 3 Spatellöffel aus Polyamid, rot
  • 3 Messlöffel blau aus Kunststoff, 15ml
  • 2 Messbecher mit Henkel, 500ml
  • 1 Messbecher mit Henkel, 1 Liter
  • 3 Teller weiß aus Melamin
  • 20 Filmdosen mit Deckel
  • 2 Schüsseln aus transparentem Kunststoff
  • 3 Handlupen
  • 3 Küchensiebe
  • 3 Pinzetten aus Edelstahl mit blauem Griff
  • 3 Federstahl Pinzette
  • 10 Tropfpipetten aus Kunststoff
  • 4 Tropfpipetten aus Glas mit Sauger
  • 1 Becherglas, hohe Form, 1 Liter
  • 2 Spritzflaschen, 500ml
  • 3 Digitale Thermometer
  • 3 Salzstreuer
  • 6 Trinkgläser
  • 3 Tabletts aus Melamin
  • 1 Stabfeuerzeug
  • 1x Experimentierbuch "Forscher Kids"

Übrigens! Alle Kleinteile des Experimentierbox-Systems sind in wieder verschließbaren Kunststoff-Boxen (Click-Box) sauber und übersichtlich verpackt. Mit Inhaltsetikett auf jeder Click-Box. Verpackt in einer XXL - eurobox, stapelbar

Warum lohnt es sich eigentlich schon in Vorschule und Kindergarten naturwissenschaftliche Experimente durchzuführen?
1. Neues, Unbekanntes wird ausprobiert: Experimentieren ist spannend!
2. Das von selbst vorhandene Interesse der Kinder an Naturwissenschaften wird gestärkt, die Lust am Erforschen der eigenen Umwelt geweckt. Die Kinder erwerben Wissen und Kompetenz.
3. Hören, schauen, tasten, fühlen, schmecken, riechen: Beim Experimentieren werden alle Sinne genutzt und angeregt.
4. Genau hingucken ist nötig: Beobachtungs- und Konzentrationsfähigkeit werden gestärkt.
5. Experimentieren schafft unzählige Sprachanlässe. Die Kinder erlernen neue Begriffe, sie sprechen, beschreiben und formulieren.
6. Gemeinsames Experimentieren schafft soziale Beziehungen der Kinder untereinander, die Teamfähigkeit wird gefördert.
7. das Anlegen eines eigenen, individuellen Laborheftes führt die Kinder auf vergnügliche Art an die Aufgaben in der Schule heran.
8. Und ganz wichtig: Beim Experimentieren hat jedes Kind Erfolg.

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Labor-Grundausstattung Kindergarten  (für 3 Kinder)
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